Al igual que Hogwarts, la primaria de Greensboro tiene un sistema de casas

Ava Hunter (izquierda) compara los pañuelos con los compañeros de clase de jardín de infantes de Erica Abondolo después de la ceremonia de incorporación a la “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes en Jesse Wharton. El color de cada pañuelo correspondía a uno de los cuatro equipos de los que formarán parte los estudiantes durante su estancia en Jesse Wharton. Es una variación del “sistema de casas” del Reino Unido, una tradición escolar familiar para muchos estadounidenses gracias a las novelas y películas de Harry Potter.

Ruth Harrison, niña de jardín de infantes, agita su pañuelo naranja durante la ceremonia de incorporación a la “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes. Harrison estará en la torre naranja, o Rothschild, durante su estancia en Wharton.

Los niños de jardín de infantes escuchan mientras Adam Dovico explica cómo los estudiantes serán incluidos en la “Nación Jirafa” el primer día de clases.

El niño de jardín de infantes Easton Alvey reacciona mientras revela su pañuelo morado durante la ceremonia de juramentación de “Nación Jirafa” el primer día de clases. Alvey estará en la torre púrpura, o Kordofán, durante su estancia en Wharton.

GREENSBORO: Naranja, Púrpura, Azul, Verde.

El lunes, los niños de kindergarten de la escuela primaria Jesse Wharton abrieron cajas blancas para revelar pañuelos de colores. El color de cada pañuelo correspondía a uno de los cuatro equipos de los que formarán parte los estudiantes durante su estancia en Jesse Wharton, junto con los estudiantes mayores y el personal de la escuela ya clasificados.

"¡Estoy tan emocionado de conseguir uno!" exclamó el niño de jardín de infantes Jayden Russell.

El lunes fue el primer día de clases para la mayoría de los casi 68.000 estudiantes K-12 de las escuelas del condado de Guilford, según una portavoz del distrito, quien dijo que el día transcurrió bien.

En Jesse Wharton, los equipos son una forma para que la escuela fomente una competencia amistosa y al mismo tiempo reconozca a los estudiantes por sus esfuerzos impresionantes y su comportamiento positivo.

Es una variación del “sistema de casas” que es una tradición del Reino Unido. Muchas personas en los Estados Unidos pueden estar familiarizadas con las novelas y películas de Harry Potter, que tienen lugar en una versión fantástica de un internado británico.

El sistema de Jesse Wharton tiene similitudes y diferencias con lo que se representa en Harry Potter.

En primer lugar, en Jesse Wharton la clasificación en equipos se realiza por casualidad, mientras que en Harry Potter los estudiantes se clasifican mágicamente según sus rasgos de carácter.

En Harry Potter, las “casas” son literalmente las cuatro áreas diferentes donde viven los estudiantes, y generalmente asisten a clases junto con otros estudiantes de su casa, a veces en combinación con uno u otro grupo.

Ese no es el caso en Jesse Wharton, porque las clases normales siguen siendo el grupo principal de estudiantes y cada clase incluye una mezcla de estudiantes de diferentes equipos.

El aspecto del equipo en Jesse Wharton se trata más bien de competir para ganar los puntos otorgados por el personal.

Al igual que en Harry Potter, los estudiantes pueden ganar puntos para su equipo durante el día a día en la escuela. Algunas de las formas de hacerlo son mostrando buen carácter o comportamiento, o quizás un logro académico. Por ejemplo, Jaylon Terrell, alumno de cuarto grado y fanático del sistema de torres, recuerda una época en la que fue reconocido por su amabilidad y atención. El personal también puede ganar puntos para sus equipos, dijo la directora Merrie Conaway, tal vez los maestros obtengan puntos por entregar sus calificaciones rápidamente. El equipo que tenga más puntos en cada cuarto se gana una celebración.

Otra característica única de Jesse Wharton es la forma en que se nombran los equipos.

La mascota de Jesse Wharton es la jirafa, y un grupo de jirafas se llama torre, por lo que la escuela se refiere a los cuatro equipos diferentes como torres.

Cada torre lleva el nombre de un tipo diferente de jirafa: la verde es Thorncroft, la azul es Masai, la violeta es Kordofan y la naranja es Rothschild.

Conaway dijo que Jesse Wharton decidió desarrollar su sistema de torres hace unos años cuando la escuela regresaba a la instrucción en persona después de estar separada debido a la pandemia de COVID-19. Conaway dijo que ella y los otros líderes escolares estaban buscando maneras de hacer que la escuela fuera atractiva. Querían ayudar a las personas a conectarse mejor con la escuela durante un tiempo de desconexión.

La idea surgió de Adam Dovico, el facilitador del plan de estudios de la escuela en ese momento, quien había experimentado una versión del sistema de casas durante su tiempo trabajando con la Academia Ron Clark en Atlanta. Dovico, que también es padre de Jesse Wharton, todavía ofrece su tiempo como voluntario para ayudar con las torres.

La subdirectora Kerrie Douglas dijo que el sistema de torres la empuja a pensar más en el ejemplo que da a los estudiantes, en cuanto al carácter que exhibe. Ser parte de su torre le brinda otra forma de conectarse con los estudiantes que están en la misma torre.

"He logrado que los niños se abran simplemente porque somos Rothschild", dijo.

Adam Dovico hace que los niños de jardín de infantes levanten cuatro dedos para indicar la cantidad de torres en “Nación Jirafa” antes de la ceremonia de incorporación el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte. Todos los estudiantes y profesores. Los miembros están en una torre durante su estancia en la escuela.

Los niños de jardín de infantes escuchan mientras Adam Dovico explica cómo los estudiantes serán incluidos en la “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

El niño de jardín de infantes Easton Alvey reacciona mientras revela su pañuelo morado durante la ceremonia de incorporación de “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte. Alvey estará vestido de morado o Kordofan, torre durante su estancia en Wharton.

La niña de jardín de infantes Ruth Harrison agita su pañuelo naranja durante la ceremonia de incorporación a la “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte. Harrison estará en el color naranja, o rothschild, torre durante su estancia en Wharton.

Los estudiantes de la clase de jardín de infantes de Andrya Kelly miran sus pañuelos durante la ceremonia de incorporación a la “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

Los estudiantes de la clase de jardín de infantes de Erica Abondolo comparan pañuelos después de la ceremonia de inducción de “Nación Jirafa” el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

Jayden Russell le muestra su trabajo a la maestra de jardín de infantes Erica Abondolo mientras Abondolo ayuda a Caitlyn Mitchell a escribir su nombre el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

Luna San Martín sacude la cabeza de un lado a otro mientras demuestra cómo estar callada mientras finge tener una burbuja en la boca según las instrucciones de la maestra de jardín de infantes Ashley Veneble el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en Jesse Wharton. Escuela primaria en Greensboro, Carolina del Norte

Ayden Sánchez demuestra cómo estar callado mientras finge tener una burbuja en la boca según las instrucciones de la maestra de jardín de infantes Ashley Veneble el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

Charlotte Price juega con Play-Doh mientras escucha a la maestra de jardín de infantes Ashley Veneble el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

Aaron Gwa (en el sentido de las agujas del reloj desde la derecha), Archie Davis, Benjamin Clark y Kaden Hollis participan en una actividad para “llegar a conocerte” en la clase de tercer grado de Tina Doran el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023. , en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte

Aaron Gwa (en el sentido de las agujas del reloj desde la derecha), Archie Davis, Benjamin Clark y Kaden Hollis participan en una actividad para “llegar a conocerte” en la clase de tercer grado de Tina Doran el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023. , en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte

Un estudiante levanta la mano para responder una pregunta en la clase de tercer grado de Tina Doran el primer día de clases el lunes 28 de agosto de 2023 en la escuela primaria Jesse Wharton en Greensboro, Carolina del Norte.

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336-373-7002

@JessiePounds

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